الأخطاء كفرص: التعلم من الأخطاء

الخوف من ارتكاب الأخطاء هو أحد أهم الأمور عوامل الإجهاد. عندما يرتكب الناس أخطاء ، فإنها تؤثر عليهم بشكل سلبي في البداية. يصبحون أكثر حذرًا ، ولا يجرؤون على تجربة أشياء جديدة ويلجأون إلى الطقوس - دون أي اكتساب في المعرفة والبصيرة. مع ذلك ، بدون أخطاء في الحياة ، لا نتطور أكثر. هذا لأن اكتشاف الخطأ يخلق شعورًا بالدهشة ، مما يعزز تعلم.

لذلك يجب أن يُنظر إلى ارتكاب الأخطاء على أنها عملية إيجابية ، من أجل تنمية المرء بنفسه وكحافز للبحث عن الروابط واكتشافها. إذن هناك أشياء كثيرة نتعلمها من الأخطاء ... فلماذا إذن نحاول تجنبها؟ على سبيل المثال ، الطريقة التي يتم بها الحديث عن الأخطاء في المنظمة تكشف الكثير عن ثقافتها.

إذا كانت الشركة لا تقدر الأخطاء على أنها ردود فعل ، فعندئذ يتم تشجيع تجنب المخاطر ولم يعد يتم استخدام الأخطاء كفرصة لتصحيح المسار. لم يعد النظام قادرًا على تعلم.

الطبيعة تقود الطريق ...

نعلم من علم الأحياء التطوري ، الذي يتعامل مع ظهور أشياء "جديدة" عضوياً ، أن هذا الشيء الجديد المنحرف وغير المختبَر سيكون أقل قدرة في البداية ، وسيكون "خطأ". ومع ذلك ، فإن مجموعة مختلفة من الظروف الخارجية قد تسمح لهذا الشيء الجديد بأن يكون "أكثر قدرة" في المستقبل. هذه القدرة المزدوجة للكائنات الحية على قابلية الخطأ والتسامح مع الخطأ هي صديقة للخطأ: ضمان للبقاء على قيد الحياة.

التطور ، التكيف المستمر مع بعضهما البعض والتطوير المشترك الإضافي ، يعتمد على الأخطاء. هذه هي الأنظمة التي تقبل وتشجع المفاجآت والانحرافات والغير. الأنظمة المعادية للخطأ ميتة عمليا.

طالما يمكن للناس التعلم من الأخطاء ، فمن المفيد تشجيعهم على المخاطرة. على غرار "الأغبياء يرتكبون نفس الأخطاء دائمًا ، الأذكياء يرتكبون أخطاء جديدة دائمًا". مجهول