هل يمكن أن يكون الاضطراب السلوكي مؤشرًا على الموهبة؟
يعاني جميع الأطفال الموهوبين تقريبًا ، عاجلاً أم آجلاً ، من مشاكل مع الأطفال الآخرين وفي المدرسة. يستبعدهم زملاؤهم في الفصل بسبب طبيعتهم الخاصة ، لأنهم يتصرفون بغرابة في أعينهم. المواد المدرسية تضجرهم ويبدأون في الانشغال بأشياء أخرى وربما تشوش الدروس.
وبالتالي ، فإن معظم الأطفال الموهوبين يظهرون سلوكًا واضحًا ، والذي غالبًا ما يتم ملاحظته حتى قبل أن يصبحوا موهوبين للغاية. في هذه الحالات ، تعتبر المشكلات السلوكية في الواقع مؤشرًا على ذكاء واضح بشكل خاص. ومع ذلك ، نظرًا لندرة الموهبة ، فإنها تحدث فقط في عدد قليل جدًا من الأطفال الذين يعانون من مشاكل سلوكية. إذا كان الطفل قد أظهر بالفعل علامات على استعداد خاص من قبل ، على سبيل المثال التعلم السريع للكلام ،
