اكتساب اللغة
الشهر الأول من العمر: هنا يمكن للطفل أن يصدر أصوات تنهد فقط. الشهر الثاني من العمر: في هذا الشهر ، يبدأ الطفل في نطق أحرف العلة تلقائيًا مثل "آه" أو "آآآه". الشهر السادس من العمر: من الآن فصاعدًا ، يستخدم الطفل أحرف العلة هذه للاستجابة للمنبهات أو الكلام.
الشهر التاسع - الثالث عشر من العمر: الآن فقط يحاول الطفل تقليد أصوات الكلام للبالغين. يتم تدريب التواصل بين الطفل والوالدين بشكل أكبر وأكثر. الشهر الخامس عشر من العمر: تقريبًا من هذه النقطة فصاعدًا ، ينطق الطفل بالكلمة الأولى التي طال انتظارها.
عادة ما تكون هذه كلمات مثل "أمي" أو "بابا" أو "جرو". كما أنه يتفاعل مع الطلبات البسيطة جدًا مثل "تعال" أو "أعط" أو "خذ". كما أنه يفهم معنى "نعم" و "لا".
يمكن أيضًا تخصيص بعض الأشياء وأسمائها ، مثل "زجاجة" أو "سيارة". من هذا الوقت فصاعدًا ، يبدأ الطفل في التحدث أكثر فأكثر. السنة الثانية من العمر: المفردات هنا لا تقل عن 2 كلمة ويمكن أيضًا تكوين مجموعات من كلمتين.
السنة الثالثة - الخامسة من العمر: من الآن فصاعدًا يمكن للطفل إعادة إنتاج اسمه الأول والأخير. يتم أيضًا تعلم استخدام كلمات المفرد والجمع خلال هذا الوقت. في سن الرابعة ، يمكن للطفل أن يتحدث بالفعل عن الخبرات وقد وسع مفرداته بشكل كبير. في سن الخامسة ، يتحدث الطفل تقريبًا دون أخطاء.
التنشئة الاجتماعية
التفاعل بين الأم والطفل أو البيئة والطفل يتطور بشكل تدريجي مثل باقي المستويات المبكرة نمو الطفل. في الشهر الأول ، يتكون اتصال الطفل بالبيئة من الابتسام مرة أخرى. في الأسابيع الأربعة إلى الستة الأولى من الحياة ، يؤدي هذا إلى ابتسامة اجتماعية.
يتفاعل الطفل بعد ذلك مع هذا من خلال النظر إليه أو التحدث إليه بطريقة ودية. ردا على ذلك ، يبتسم الطفل. عادة ما يتم التعبير عن الفرح مع ركل الساقين.
في الشهر الثالث من العمر ، لا يبتسم الطفل استجابةً للآخرين فحسب ، بل يبتسم أيضًا بشكل عفوي. أصبح مهتمًا أكثر فأكثر بكل ما يحدث من حوله. يتضح هذا من خلال النظر حولك والاهتمام بالأصوات.
يتم تحقيق التواصل مع البيئة بشكل متزايد من خلال الأصوات. بحلول الشهر الرابع على أبعد تقدير ، يتضح أن الطفل يعبر الآن عن فرحه أو كراهيته من خلال تغيير تعابير وجهه. في هذا العمر ، يتعرف الطفل بالفعل على مقدمي الرعاية ويمد ذراعيه إليهم.
تصبح هذه الرابطة مع الوالدين أقوى وأقوى في الشهر الخامس من العمر. عندما يشعر بالوحدة ، يبدأ في البكاء ويسعى إلى التقرب من مقدمي الرعاية. من ناحية أخرى ، فإن الإحجام عن الغرباء يصبح ملموسًا أكثر فأكثر.
مع نصف عام يمكن للأطفال أن يفسروا ويتعاطفوا مع مشاعر الآخرين. يعمل التطور العاطفي للطفل بأقصى سرعة. في الشهر السابع من العمر ، يفهم الطفل العلاقة بين الإجراء المنجز والنتيجة اللاحقة.
على سبيل المثال ، إذا اهتزت حشرجة الموت ، يتم إنتاج صوت. بحلول الشهر التاسع من العمر ، يبدأ معظم الأطفال في أن يكونوا غرباء عن الغرباء. ثم يحبون الاختباء بين ذراعي والديهم.
يمكن للطفل أيضًا التعبير عن ما يحبه وما يكرهه بشكل أفضل وأفضل. بحلول الشهر الخامس عشر من العمر ، يكون الطفل قادرًا على استخدام الملعقة والمشاركة أكثر فأكثر في الطعام اليومي. في سن الثانية ، يمكن للأطفال غسل أيديهم بشكل مستقل.
في سن الثالثة ، يبدأ الطفل باللعب مع أطفال آخرين. في السنة الرابعة من العمر ، ظهرت أغنية "لماذا؟" إتبع.
- الأسئلة التي يريد الأطفال من خلالها فهم عالمهم بشكل أفضل. بحلول السنة الخامسة من العمر على أبعد تقدير ، يرغب الأطفال في ارتداء ملابسهم ويمكنهم ارتداء ملابسهم بشكل مستقل. يرغب العديد من الأطفال في انتقاء ملابسهم بأنفسهم في هذا الوقت.
لا ينبغي أن تتباطأ. كل هذه الأشياء تنتمي إلى عملية تطوير الاستقلال ، وقد تهمك الموضوعات التالية أيضًا: متى يُسمح لطفلي بتناول الخبز / قشرة الخبز؟ و KITA أو مربية الأطفال - ما هو شكل الرعاية المناسب لطفلي؟
جميع المقالات في هذه السلسلة:
