اضطرابات النطق

تعريف

إذا لم يتمكن الأطفال من تطوير الكلام واللغة بشكل طبيعي ، فقد يؤدي ذلك إلى اضطرابات لاحقة. بالإضافة إلى تأخر تطور الكلام ، يمكن أن تتجلى اضطرابات الكلام واللغة في التلعثم والهدير و تأتأة. من أجل أن تكون قادرًا على إعطاء تقييم لتطور الكلام ، أطباء الأطفال ، الأذن ، أنف وأطباء الحلق وعلماء النفس والمعلمين وأخصائيي النطق يوجهون أنفسهم إلى مراحل تطور الكلام التي نشأت عن التجربة.

تطوير اللغة

اللغة وسيلة اتصال مهمة بالنسبة لنا كبشر. يبدأ التطور الطبيعي للغة تقريبًا في الشهر الثاني من العمر مع "الثرثرة" ويكتمل في سن السابعة باكتساب اللغة الكامل. يتم توسيع وتنقيح المفردات والأسلوب والنطق وطول الجملة بشكل طبيعي مع نمو الطفل.

يقدم الجدول نظرة عامة توجيهية حول تطور لغة الأطفال. إنها نتيجة سنوات من المراقبة. تختلف الانحرافات بشكل فردي ولا تمثل بالضرورة شذوذًا!

  • من الشهر الثاني: الثرثرة = حروف العلة الأولى ، أصوات الصراخ
  • من الشهر الثامن: تكرار المحاولات وبعض الفهم
  • من السنة الأولى: الكلمات الأولى
  • مع 1,5 سنة: جمل من كلمتين "دا ماما"
  • مع 3 سنوات: عبارات متعددة الكلمات "اذهب إلى الجدة اليوم
  • من 4 سنوات: جمل صحيحة نحويًا ، ولا يزال النطق غير صحيح في بعض الأحيان
  • مع 7 سنوات: اكتمل اكتساب اللغة ، والنضج في المدرسة الابتدائية

يتطلب التطور الطبيعي للكلام نظامًا وظيفيًا لعدة أعضاء. عضلات الوجه, لسانوالفك والأسنان ، حنجرة والحبال الصوتية ، الدماغ, تنفس و عضلات البطن يجب أن يعملوا معًا بطريقة منسقة لضمان التطور الطبيعي للكلام. إذا كان هناك تلف في أحد هذه الأعضاء (مثل اللسان الكبير = كبير جدًا أ لسان; شلل النصف السفلي in السنسنة المشقوقة) ، يمكن أن يكون تطوير الكلام صعبًا ومتأخرًا. نظرًا للأسباب العديدة للتأخر في تطوير الكلام أو بشكل غير صحيح ، يشارك العديد من المتخصصين في البحث عن السبب (المسببات). يشمل هؤلاء قبل كل شيء أطباء الأطفال والأطباء النفسيين للأطفال والمراهقين وأخصائيي الأنف والأذن والحنجرة وأطباء الأعصاب ومعالجي النطق (معالجو النطق).