المُقدّمة
من حيث المبدأ ، يعتبر الأطفال الذين بلغوا سن السادسة جاهزين للمدرسة. ومع ذلك ، فإن القرار بشأن ما إذا كان يجب تسجيل الطفل في المدرسة ليس دائمًا بهذه السهولة. يقلق بعض الآباء فيما إذا كان طفلهم مستعدًا حقًا للمدرسة. هناك بعض الجوانب التي يمكن استخدامها لتحديد ما إذا كان الطفل جاهزًا للمدرسة.
كيف يمكنني معرفة ما إذا كان طفلي جاهزًا للمدرسة؟
يكون الطفل جاهزًا للمدرسة عندما يستطيع التعبير عن نفسه بالكلمات والمطالبة باحتياجاته ولديه بعض القدرات الاجتماعية والحركية والعقلية. أن يتمكن الطفل من صياغة رغباته واحتياجاته ، وكلمات تظهر تطور لغة الطفل. يكون الطفل جاهزًا للمدرسة فقط عندما يستطيع أن يقول ما يريده ويحتاجه.
توفر النقاط التالية مؤشرات على تطور اللغة: يكتب الطفل اسمه وكلمات بسيطة يسمع الطفل أحرفًا من كلمات فردية ويظهر اهتمامًا بها. يلاحظ الطفل أن كلمات مثل "فأر" و "منزل" قافية بصرف النظر عن تطور اللغة ، يلعب السلوك الاجتماعي للطفل دورًا مهمًا ، فهو يساعد الطفل على التكيف مع الوضع والفئة الجديدة إذا كان قادرًا على اتباع قواعد بسيطة. يمكنك معرفة أن طفلك مستعد للمدرسة إذا كان بإمكانه التزام الهدوء والتركيز لمدة نصف ساعة ويمكنه الاندماج في مجموعة. يجب أن يدرك الطفل مشاعر الأطفال الآخرين في المجموعة.
بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يكون الطفل قادرًا على قبول "لا" بين الحين والآخر وتحمل النزاعات. يجب أن تكون المهارات المعرفية موجودة أيضًا حتى يندمج الطفل جيدًا في المدرسة. التركيز مهم بشكل خاص.
يمكنني معرفة ما إذا كان طفلي يتمتع بمهارات التركيز إذا كان قادرًا على التركيز بهدوء لمدة عشرين أو ثلاثين دقيقة. بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يتمتع الطفل بمهارات حركية معينة حتى يصلح للمدرسة. أن يكون قادراً على لبس ملابسه واستخدام أدوات مثل المقص والأقلام دون أي مشاكل.
أدرك أن طفلي مستعد للمدرسة عندما يكون قادرًا على ذلك تحقيق التوازن، قم بعمل عرض للدمى واقفز فوق شيء ما بكلتا الساقين في نفس الوقت. كل هذه النقاط المذكورة فيما يتعلق بتنمية اللغة والسلوك الاجتماعي والمهارات الحركية هي علامات على استعداد طفلك للمدرسة.
- يكتب الطفل اسمه وكلمات بسيطة
- يسمع الطفل حروفًا من كلمات فردية ويظهر اهتمامًا بها
- يلاحظ الطفل أن كلمات مثل "فأر" و "منزل" قافية
يجب أن يتمتع الطفل ببعض المهارات الحركية الدقيقة والجسيمة قبل بدء المدرسة.
هذا يدعم استقلالية الطفل بشكل كبير. إذا كان لدى الطفل قدر معين من السيطرة الجسدية ، فيمكنه أداء المزيد من المهام دون مساعدة. أمثلة أساسية من تعليم هي خلع الملابس وخلع الملابس وصعود السلالم.
هذه هي المهارات الحركية التي يحتاجها الطفل في المدرسة. بالإضافة إلى ذلك ، هناك حاجة لبعض المهارات الحركية لتمكين الطفل من المشاركة في الفصل. يجب أن يكون الطفل قادرًا على استخدام أدوات العمل اللازمة.
في المدرسة الابتدائية ، هذا يعني أن الطفل يجب أن يكون قادرًا على إمساك قلم رصاص بشكل صحيح واستخدام مقص أو عصا غراء. الرصيد و تنسيق يمكن اختباره من خلال مطالبة الطفل بالقفز والتوازن والوقوف على ساق واحدة والقفز بالرافعات. إذا كان الطفل يعاني من عجز حركي هنا وهناك ، فيمكن تدريبه.
بالصبر والثقة ، يمكنك مساعدة الطفل على صعود السلالم بمفرده أو ارتداء الملابس بنفسه. لكي يكون الطفل جاهزًا للمدرسة ، يجب أن يتمتع بمهارات معرفية معينة. من المهم أن يكون طفلك قادرًا على التركيز على شيء واحد لمدة عشر إلى عشرين دقيقة على الأقل.
يلعب تطوير اللغة أيضًا دورًا رئيسيًا. يجب أن يكون طفلك قادرًا على توصيل رغباته واحتياجاته. من المهم أن يستطيع الطفل أن يقول ما يحتاجه.
فهم اللغة مهم بنفس القدر. يجب أن يفهم الطفل ما يريد المعلم وزملاؤه أن يقولوه له وأن يستجيبوا بشكل مناسب. من المهم جدًا أن يفهم الطفل تعليمات المعلم في المدرسة ، حيث يعد هذا شرطًا أساسيًا لتنفيذ المهام.
يكون الطفل جاهزًا للمدرسة عندما يعرف أشياء ومخلوقات بيئته ويمكنه تسميتها. يجب أن يكون قادرًا على صياغة ما يريد قوله بجمل واضحة ، كما أن الاستماع والرؤية من المهارات المهمة. يجب أن يكون الطفل قادرًا على التفريق بين الأصوات ووضع أحجية بسيطة معًا.
الصور والأرقام على سبيل المثال ذاكرة، والأغاني والقوافي البسيطة مناسبة لاختبار الذاكرة والاحتفاظ بها. يجب أن يكون الطفل قادرًا على حفظ القوافي البسيطة وتخصيص الصور بشكل صحيح ذاكرة. القدرة المعرفية الأخرى هي القدرة على التفكير.
يجب أن يكون الطفل قادرًا على التعرف على الإجراءات البسيطة ووصفها بالكلمات. يجب أن يكون الطفل أيضًا قادرًا على التعرف على الأشكال الأساسية والألوان الأساسية وتسميتها. قبل أن يذهب الطفل إلى المدرسة ، يجب أن يتعلم كيف يكون قادرًا على إعطاء اسمه وعمره عند الطلب.
علاوة على ذلك ، يجب أن يكون الطفل قادرًا على العد حتى عشرة. النقاط المذكورة أعلاه هي فقط علامات يمكن للمرء من خلالها معرفة ما إذا كان الطفل لديه القدرات العقلية اللازمة للمدرسة. جميع الأطفال مختلفون ، وفيما يتعلق بالجوانب المختلفة ، يختلفون في سرعتهم وبطيئون في نموهم.
إذا كان الطفل يعاني من صعوبات في نقاط معينة ، فيمكن عادة تدريبها جيدًا. من أجل الانسجام الجيد في المدرسة ، من المهم أن يندمج الطفل في مجموعة. في المجموعة ، يجب أن يظهر الطفل تعاطفًا مع الأطفال الآخرين ، وأن يكون مفيدًا وأن يستمتع باللعب مع الأطفال الآخرين.
في مجموعة ما ، توجد أحيانًا صراعات ، لذلك يجب أن يكون الطفل قادرًا على تحمل النزاع وحله. على سبيل المثال ، يجب فهم قواعد اللعبة وقبولها. بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يكون الطفل أيضًا قادرًا على اتباع القواعد التي يصدرها المعلم ، وإذا لزم الأمر قبول "لا" من وقت لآخر.
