ADHD

المرادفات بمعنى أوسع

اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، متلازمة فدجيت فليب ، فدجيتنج فيليب ، متلازمة نفسية عضوية (POS) ، اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه

تعريف

تشمل متلازمة فرط الحركة ونقص الانتباه سلوكًا اندفاعيًا وغافلًا بشكل واضح يتجلى على مدى فترة زمنية أطول في العديد من مجالات الحياة (روضة أطفال/ المدرسة ، في المنزل ، وقت الفراغ). يمكن أن يحدث اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أيضًا دون فرط النشاط في شكل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو بشكل مختلط. كل من ADHD و ADHD هي صور سريرية محددة بوضوح ، والتي تتميز باختلاف أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو إضافة.

لا يستطيع الأشخاص المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط تركيز انتباههم وبالتالي يظهرون أوجه قصور في قدرتهم على التركيز. هذه قلة التركيز يتخلل عادة جميع مجالات حياة الأطفال والبالغين ، أي روضة أطفالأو المدرسة أو العمل وكذلك الأسرة ووقت الفراغ. ال قلة التركيز يصبح واضحًا بشكل خاص في المراحل التي يتعين على المتأثرين فيها توجيه انتباههم إلى منطقة معينة على مدى فترة زمنية أطول.

بينما في حالة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يسود الحلم ، يمكن أن يكون للشكل المفرط آثار جانبية سلبية في شكل تململ وحتى رفض مهين للعمل. نظرًا للمتغير وفي بعض الأحيان أقل من المتوسط ​​القدرة على بناء الانتباه ، يواجه الأطفال على وجه الخصوص مشاكل في المدرسة. يتطور لدى العديد من أطفال ADHD عسر القراءة و / أو عسر الحساب.

في كلا شكلي اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، نقل المعلومات ومعالجتها بشكل غير صحيح بين الاثنين الدماغ أقسام (نصفي الكرة المخية) واضح. وهذا بدوره لا يعني أن المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أقل موهبة. العكس هو الصحيح: لا يمكن استبعاد الأشخاص المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من احتمال الموهبة العالية. احتمالية وجود الموهبة العالية يجب أن تكون قابلة للمقارنة مع احتمال أن "الطفل العادي أو البالغ" من المرجح أن يكون لديه. بسبب أعراض المتلازمة وخاصة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، أ تشخيص الموهبة غالبًا ما يكون أكثر صعوبة.

ما الذي يمكن أن يكون علامات على ADHD؟

يمكن أن تظهر العلامات الأولى لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في جميع المواقف التي تتطلب قدرًا معينًا من التركيز. في الحياة اليومية ، يتجلى اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط في تشتيت واضح ونسيان وعدم موثوقية. تتم مقاطعة المهام ، ويتم اتباع التعليمات بشكل سيء.

هؤلاء المتأثرون يتفاعلون بشكل اندفاعي وغير مدروس. يتغير المزاج في كثير من الأحيان ويمكن أن يكون من السهل الانزعاج ، وفي بعض الأحيان حتى العدوانية. عادة ما يعاني الأطفال من مشاكل في المدرسة والبالغين في العمل.

هناك أيضًا سلوك اجتماعي متفاقم وسلوك مناسب في سياق اجتماعي. تظهر الأشكال المفرطة النشاط من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عن طريق زيادة النشاط مع وجود رغبة قوية في التحرك - فالأطفال مفرط النشاط يشعرون بالتململ ويعيقون الدروس. في الشكل غير مفرط النشاط ، وربما قليل النشاط (أي غير نشط) ، يميل المصابون إلى الهدوء والحلم. هنا يبدو أن الأطفال يعيشون في عالم الأحلام. لكن الخيال المزدهر والعاطفية الواضحة هما أيضًا نموذجيان لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.