التلعثم: الأسباب والأعراض والعلاج

تمتمة أو يمثل Balbeases حدثًا معقدًا نوعًا ما ، لذا يجب أن يكون Bahandlung بسبب تعدد استخدامات الأسباب متعددة المسارات. يُستخدم مصطلح العلاج هنا بالمعنى الواسع للكلمة وليس فقط بالمعنى الطبي البحت أو المعنى التربوي للكلام. لذلك ، لا يمكن الإجابة على السؤال المطروح في البداية إلا بنعم ، ولكن أيضًا برفض مشروط ، مع مراعاة جميع الظروف المصاحبة التي أدت إلى تأتأة. ما هو السبب الكامن وراء التلعثم؟

الأسباب

هل هو عيب في ما يسمى بمركز الكلام الدماغ، خلقي ، حتى وراثي حالة، ربما هو تعبير عن العصبية أو علامة على عدم الرغبة أو الشقاوة أو التحدي الذي يؤدي إلى تأتأة؟ غالبًا ما يتم طرح هذه الأسئلة على الطبيب أو معلم اللغة. سنحاول الإجابة على هذه الأسئلة بإيجاز. أ الدماغ لا يمكن افتراض الخلل إلا إذا كانت هناك تغيرات مرضية يمكن إثباتها في مناطق معينة من الدماغ. يرتبط هذا النوع من التلعثم بالمزيد اضطرابات الكلام. ومع ذلك ، لن يتم هنا مناقشة حالات التأتأة النادرة هذه ، ولن تتم مناقشة المتلعثمين الذين يعانون من قصور استخباراتي كبير. التأتأة ليست وراثية حالة، والبحث العلمي لا يثبت أنها وراثية. يعتقد بعض الناس أن التلعثم ينتمي إلى ما يسمى بالعصبي اضطرابات الكلام. من وجهة النظر الطبية ، يمكن القول أن علامات فرط الاستثارة العصبية العامة غالبًا ما تُلاحظ عند الأطفال والمراهقين الذين تلعثم. هم الأعراض المصاحبة. ليس التوتر العام هو السبب ، ولكنه عرض مصاحب أو ثانوي ناتج عن الصورة العامة المراد وصفها أدناه. من وجهة نظر العلاج النفسي أو العصبي ، يجب أن نرفض فكرة أن التحدي أو الشقاوة أو حتى التمرد هي الأسباب التي قيادة للتلعثم. ومع ذلك ، نلاحظ أن غالبية الأطفال والمراهقين الذين تلعثم هم أولئك الذين يجب وصفهم بأنهم عصابيون. نحن نرغب في التعامل مع هؤلاء في الغالب هنا. الأعصاب هي خلل في الأعضاء أو أنظمة الأعضاء بأكملها من قبل جهاز التحكم والتنظيم ، و الدماغ. غالبًا ما تنتج عن العلاقات المضطربة بين الكائن الحي بأكمله وبيئته. كما هو الحال مع كل عصاب ، يخفي التلعثم العصابي أيضًا عملية جسدية وجسدية شديدة التعقيد ، والتي يصعب الكشف عنها وليست ممكنة دائمًا في جميع الحالات ، لأننا لا نستطيع دائمًا الكشف على وجه اليقين عن كل الهدف. أساس من أجل التنمية و إزالة من اضطرابات العملية الوظيفية من أشكال تعبير الطفل. تستند الأسباب الرئيسية لنمو عصاب الأطفال وبالتالي التأتأة أيضًا إلى اضطرابات العلاقات الشخصية بين الطفل وبيئته. في حالة تلعثم الأطفال ، الذين لا توجد لديهم اضطرابات بيئية كافية ، يعتمد التلعثم أحيانًا على خصائص الشخصية ، حيث توجد اضطرابات شديدة دون استثناء تقريبًا في مجال الحياة العاطفية والإرادية والغريزية. لا يوجد تخلف فكري في كل من الأطفال الغريبين والعصابين ، وأحيانًا يتمتع هؤلاء الأطفال بذكاء جيد جدًا. يظهر التلعثم على أنه خلل في تقنية النطق. لذلك ، نظرًا للأعراض المصاحبة ، لا يرى المرء في كثير من الأحيان حركات غنية ، وغالبًا ما تكون قاتمة لكامل عضلات الوجه والذراعين والساقين والعيوب. تنفس تقنية.

الأعراض والشكاوى والعلامات

من الأعراض النموذجية للتلعثم الكلام المتقطع والمقطع بشكل لا إرادي والتكرار اللاإرادي للمقاطع الفردية. في حين أن بعض التلعثمين غير قادرين على نطق المقطع الأول بطلاقة ، يواجه البعض الآخر مشاكل مع كل كلمة. إنهم لا ينجحون في نطق الجملة بشكل واضح. بالإضافة إلى التكرار القهري المحتمل للمقاطع والكلمات الفردية كعلامات نموذجية للتلعثم ، فإن شكاوى العديد من الأشخاص المتأثرين هي في الأساس طبيعة نفسية. اللغة كوسيلة للتواصل ضرورية في العديد من المواقف حتى يمكن تطوير العلاقات الاجتماعية والحفاظ عليها. إذا لم تُعالج الشكاوى في هذا المجال غالبًا ما تتسبب في انسحاب الأشخاص المصابين ، فهم يتجنبون المواقف التي يكون فيها التلعثم بارزًا بشكل خاص ، وفي الحالات القصوى ، يتجنبون أي محادثة. هناك خطر من العزلة الاجتماعية غير المرغوب فيها مع عواقب محتملة مثل الاكتئاب المزمن. وحتى الميول الانتحارية. يعاني الأطفال والمراهقون على وجه الخصوص من التأتأة عاطفياً للغاية ، حيث يظهر أقرانهم في كثير من الأحيان القليل من الفهم ويسخرون من عائق الكلام. يُنصح باستشارة أخصائي في أول ظهور للأعراض التي تشير إلى التلعثم. كلما أسرعت في علاج علامات عيب الكلام ، كلما أسرع المصابون بالعودة إلى طريقة التحدث العادية.

تطور المرض

نفسيا ، الأطفال الذين تلعثم تبدو مكبوتة ، ولكن في نفس الوقت مضطربة وخجولة ومليئة بالتحديات أحيانًا. يعاني معظم التلعثمون من اضطراب الكلام ، لذلك فإن هؤلاء الأطفال ، أيضًا ، لأنهم غالبًا ما يكونون منزعجين جدًا ومضايقين وسخرية ، ينسحبون من الآخرين ، وبالتالي يفقدون الحاجة الطبيعية للتواصل وحماس الطفل نفسه للحياة. من وجهة نظر أطباء الأعصاب والمعالجين النفسيين ، من الإنصاف القول إن النسبة الأكبر من جميع الأطفال الذين يعانون من التلعثم هم أولئك الذين يعانون من اضطرابات بيئية. نتيجة لذلك ، يظهر هؤلاء الأطفال أيضًا مضطربين في نشاطهم الحركي (حركات الجسم) ، وغير مستقر في سلوكهم ، ويعتبرون أيضًا عصبيين بسبب الآخر النفسي الذي تم وصفه بالفعل. يجب أن ينظر إليه بطريقة تؤدي إلى الاضطرابات البيئية حالة التأتأة وهذا بدوره يؤثر على شخصية الطفل بحيث تحدث الأعراض العصبية المصاحبة والمترتبة على ذلك.

المضاعفات

عادة ما تظهر المضاعفات المتعلقة بالتلعثم في المجال الاجتماعي للشخص المصاب. التلعثم غير المعالج بشكل خاص يجعل الشخص الذي يتلعثم يتجنب المواقف الاجتماعية تدريجيًا في كثير من الحالات. يخاف المرء من النظرات والاستهزاء من الغير ويفضل الانسحاب. هذا يمكن قيادة إلى انهيار الحياة اليومية المعتادة ، سواء في المجال الخاص أو المهني. خاصة الأطفال الذين لا يفهمون الصحية -تتعلق خلفية التلعثم ولا يمكن أن يعبروا عن مشاعرهم في هذا الصدد يعانون من الموقف. إنهم مهددون بالعزلة الاجتماعية. إذا تم تجنب الكلام بشكل عام بسبب التلعثم ، فهناك أيضًا خطر حدوث تأخيرات في تطور الكلام ، والتي تتطلب لاحقًا معالجة لوغوبية مكثفة علاج. بدون مثل هذا العلاج ، يكون النجاح في المدرسة أيضًا في خطر. وفقًا لذلك ، يمكن تجنب المضاعفات المحيطة بالتلعثم عن طريق البدء بسرعة علاج. اعتمادًا على السبب الفردي للتلعثم ، حتى علاج لا تجلب النتائج المرجوة على الفور. يستغرق الأمر وقتًا حتى يمكن تعلم طريقة التحدث العادية مرة أخرى. لتجنب المضاعفات النفسية والاجتماعية ، العلاج النفسي لذلك قد يشار إليها أيضًا لمرافقة علاج النطق.

متى يجب أن ترى الطبيب؟

اضطرابات النطق لا تحتاج دائما لطبيب. إذا حدث التلعثم بسبب الإثارة الداخلية أو تجربة مرهقة أو موقف محموم ، فهي ظاهرة مؤقتة. بمجرد عودة تدفق الكلام الطبيعي في وقت لاحق ، لا يحتاج الشخص المصاب إلى مزيد من المساعدة. في الأساس ، ينبغي الحرص على التزام الهدوء في هذه المواقف. هذا كافٍ لتحقيق تحسن طويل الأمد. إذا استمر التلعثم في مواقف مختلفة أو زاد في المدى وكذلك في احتمال حدوثه ، يجب استشارة الطبيب. يجب مناقشة التكرار اللاإرادي للمقاطع أو النطق المتقطع مع الطبيب. بغض النظر عما إذا كان التلعثم يحدث فقط في بيئات معينة أو في وجود الأفراد ، يجب أن يتلقى الشخص المصاب الدعم الكافي. مطلوب طبيب أو معالج لتوضيح السبب. في حالة حدوث مشاكل نفسية بالإضافة إلى تشوهات في الكلام ، يجب زيارة الطبيب. في حالة حدوث تغيرات في السلوك ، واضطرابات النوم ، وعدم انتظام الخضري ، الصداع أو تغييرات في الشخصية ، من الضروري توضيح الأعراض. العزلة الاجتماعية أو الانسحاب من المشاركة في الحياة الاجتماعية علامات تحذيرية لا ينبغي تجاهلها.

العلاج والعلاج

في علاج التلعثم ، من الضروري تحديد السبب أولاً ، لأن الطفل المتخلف فكريا يتطلب علاجًا مختلفًا تمامًا عن العلاج العصبي ، بشكل عام ، يجب التعامل مع الطفل الذي يتلعثم بهدوء وثقة وعدم إيلاء الكثير من الاهتمام للتلعثم. اضطراب الكلام ، لأنه كلما زاد الاهتمام به ، زاد شعور الأطفال بعدم الأمان وزادت الأعراض. لا تبدو متلعثمًا في فم خلال محادثة معروفة. ثم يتكلم المتلعثم عادة بحرية أكبر وبدون قيود. اللافت للنظر أن التلعثم لا يحدث على الإطلاق عند القراءة ، ولا يحدث أبدًا عند الغناء. كما استخدم المرء هذه الحقائق في العلاج. بالمناسبة ، يمكن تحسين تقنية الكلام أو تطبيعها بشكل كبير من خلال علاج الكلام المحدد ، والذي يتم تنفيذه في الغالب من قبل معلمي النطق وأيضًا في علاج النطق المدارس. اعتمادًا على عمر الطفل ، إذا أمكن في مرحلة مبكرة ، علاج نفسي خاص الإجراءات يمكن أن تؤخذ. بالفعل في سن المدرسة يسمى تدريب ذاتي يمكن تطبيقه ، والذي يخدم بشكل أساسي استرخاء ولكن أيضا ل من التركيز على عمل الأجهزة الفردية وأنظمة الأعضاء. التنويم المغناطيسى لم تثبت فعاليتها. يمكن للأدوية المناسبة أن تهدئ من تلعثمه وتزيده من الناحية الجسدية والنفسية إجهاد التسامح الذي له تأثير إيجابي على العلاج. ومع ذلك ، فإن الأدوية تعمل فقط كعلاج داعم. لا يوجد دواء يزيل التلعثم. من الضروري للغاية موقف المعلمين والمعلمين ، خاصة عندما يتعلق الأمر بالتلعثم عند الأطفال ، حيث ترتبط الأسباب بالاضطرابات البيئية. الضرب والتوبيخ والمنع وما شابه ذلك جذرياً يسمى التربوية الإجراءات تفاقم أعراض التأتأة و قيادة لزيادة سوء التكيف الطفولي. يتم الجمع بين النغمة الأكثر ودية ، وهدوءًا ، وأكثر استرخاءً الإجراءات التي ترفع الثقة بالنفس ، كلما كان ذلك مفيدًا للشخصية العامة للطفل الذي يتلعثم.

العناية بالناقهين

في الوقت الحاضر ، غالبًا ما يمكن إيقاف التلعثم تمامًا أو تقليله إلى الحد الذي لا يشعر فيه الشخص المصاب بأي ضغط يعاني منه ، وذلك باستخدام الأساليب الحديثة في العلاج. علاج النطق. يمكن أن يعتمد نجاح العلاج بشكل كبير على أسباب ومسببات التلعثم. التأتأة الظرفية المفاجئة ، على سبيل المثال ، تحدث بشكل متكرر أثناء نمو الطفل ثم يختفي مرة أخرى فجأة. في هذه الحالة ، الرعاية اللاحقة ليست ضرورية. عادةً ما تتطلب المراحل الطويلة من التلعثم مع محفزات غير واضحة أو تلك المتعلقة بأسباب نفسية علاجًا أطول. من بين أمور أخرى ، يتعلم المتأثرون تقنيات وطرق جديدة في الكلام لمساعدتهم على التغلب على تلعثمهم والاهتمام بوعي بالطريقة التي يتحدثون بها. يمكن أن تكون مواعيد المتابعة مفيدة لمراجعة وتحديث فعالية ما تم تعلمه. يحتاج الكثير من الأشخاص المتأثرين بالتلعثم إلى مواعيد متابعة لتلقي ردود فعل منتظمة واستقرارًا ، خاصةً إذا كان السبب نفسيًا. إذا لم يتم استخدام تقنيات الكلام المكتسبة بشكل صحيح أو باستمرار ، فقد يعود التلعثم أيضًا. بعد ذلك ، تعمل رعاية المتابعة أيضًا على تجنب هذه المشكلة وممارسة الكلام الصحيح مرارًا وتكرارًا حتى بعد العلاج الحاد للتلعثم.

ماذا يمكنك ان تفعل بنفسك

يجب أن يكون المتلعثمون منفتحين بشأن حالتهم. غالبًا ما يكون الاستبعاد الاجتماعي أو الخجل هو الدافع الرئيسي لهجمات التلعثم. قد يعلن الأشخاص الذين يتلعثمون عن عدم ارتياحهم عندما يتعاملون مع أشخاص غير مألوفين. مع الرخاوة المناسبة ، يصبح التعامل مع الاضطراب أسهل كثيرًا وغالبًا ما ينحسر التلعثم أيضًا. الإيدز مثل ما يسمى بأجهزة التغذية الراجعة السمعية تعمل على تحسين تدفق الكلام من خلال تحليله وتصحيحه. من المفيد أيضًا أن يكون لديك صديق أو مقدم رعاية يشير إلى تلعثم الشخص المصاب بالمرض ويمارس الطريقة الصحيحة للتحدث معه. لأن التلعثم يحدث غالبًا نتيجة العصبية ، يجب التعامل مع المتلعثمين بالصبر والتفهم. يجب معالجة التلعثم لأشهر وسنوات قبل أن يختفي تمامًا. في بعض المرضى ، يستمر الاضطراب العصبي لبقية حياتهم. ومع ذلك ، فإن التدريب واستخدام تقنيات التحدث المناسبة بالإضافة إلى النهج المفتوح للاضطراب هي عوامل مهمة في التعامل مع التلعثم. يجب على المرضى الذين يشعرون بالقيود بسبب حالتهم استشارة معالج النطق ، وإذا لزم الأمر ، الاتصال بمجموعة المساعدة الذاتية.